IMAGEN RELACIONADA CON EL TEMA


En cuanto al tema de la exclusión, esta imagen hace referencia a diferentes tipos de personas en exclusión social, como los pobres, personas discapacitadas, con numeroso problemas, sin recursos, apartadas así como con problemas sociales... La imagen la podríamos dividir en dos, por un lado las velas encendidas que hace referencia a las personas con poder, que no quieren darle de lo que tienen a los pobres, que son aquellas cerillas apagadas. También podemos interpretar como que las cerillas son la sociedad y el fuego la suerte, con lo cual todas las personas tienen las mismas posibilidades pero algunos tienen más suerte que otros. 
Como también relacionar esta imagen con las personas que se creen poderosas y solo piensan en sí (las cerillas encendidas) dejando de lados a los mas necesitados (cerillas apagadas). Muchas de estas personas poderosas no se dan cuenta de que las cerillas que ahora están apagadas antes estaban encendidas y que con el paso del tiempo toda cerilla se apagará. 

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DATOS ESTADÍSTICOS

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Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía. Conserjería de Economía, Hacienda y Administración Pública. En la gráfica aparecen los porcentajes de población en riesgo de exclusión social en algunos países europeos como son España, Alemania, Reino unido, Estonia, Luxemburgo e Islandia. España, Alemania y Reino unido son países con una gran cantidad de población. en cambio, Estonia, Luxemburgo e Islandia tienen menos población. Por lo que observamos que ha medida que han pasado los años, el porcentaje va disminuyendo en los cuatro primeros países. Sin embargo, en Luxemburgo e Islandia el porcentaje ha aumentado en el 2018.
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CONCEPTOS PARA LA REFLEXIÓN DEL TEMA

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                La empatía es una habilidad personal, emocional, una destreza de la comunicación entre personas, que consiste en la capacidad de comprender los sentimientos de los demás. Laguarda, N. García, J. García, E. y Rodríguez, A. (2004). Definición operativa de un perfil psicoinstruccional eficaz: aproximación conceptual y psicométrica en una muestra de Maestros de Educación Primaria del Sistema Educativo Español. Cadmo. A través de un análisis inicial de las habilidades sociales y de adaptación de las personas con discapacidad intelectual, se describen los principales problemas de comportamiento que presentan estos colectivos. El termino discapacidad alude inmediatamente a una carencia, a algo que limita al individuo en cierta medida en alguna de sus facetas. Pero esa carencia o limitación se hace en comparación con lo que es habitual en el resto de individuos. Malo, M. (2007). Estudios de economía aplicada. La definición de la discapacidad en la inves
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