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TEXTO INTERESANTE

Las niñas de Afganistán que se visten como niños para poder estudiar. Justificación. He escogido este texto porque considero que la educación debería ser igual para ambos sexos, sin que exista discriminación para las mujeres por el simple hecho de serlos.   Resumen. Tras más de 15 años de intervención internacional en Afganistán la educación para las niñas sigue en retroceso y empeora cada año. El último desastre educativo en Kandahar, provincia cuna de los talibán, sigue evidenciando que la guerra y las tradiciones tribales en las que no existe la igualdad de géneros continúan dominando a la sociedad afgana. Además de las 79.000 niñas en edad escolar que están registradas en las escuelas de la provincia muy pocas llegarán a graduarse y, por lo tanto, muchas nunca accederán a la educación superior dependiendo así de sus maridos y familiares para subsistir. Otra niña kandahari, Asma, explica que muchas de su amigas dejan de ir a la escuela por el transporte. Muchas ...

BIBLIOGRAFIA

DATOS ESTADISTICOS: García, A. (2014). INCLUSIÓN SOCIAL en la Educación superior argentina: Indicadores y políticas en torno al acceso y a la graduación.  Educación. 7  (2). 7-15 LUCAI, A. (2017). La debilidad de la educación en España en cinco gráficos. Descargado de  http://blognewdeal.com/andrea-lucai/la-debilidad-de-la-educacion-en-espana-en-cinco-graficos/ Tezanos, J. F. (2002). Desigualdad y exclusión social en las sociedades tecnológicas.  Revista del Ministerio de Trabajo y Asuntos sociales ,  35 , 35-54. Alonso, R.F. (1998). Escuela publica, escuela concertada y escuela provada. Claves de razón práctica, (86), 49-53 TEXTOS DE INTERÉS: Domínguez Cebrián, B. (2015, 12 de noviembre). Bruselas pide mayor inversión en Educación para evitar la exclusión.  El País. Bailén, E. (2018, 26 de enero). El beneficio de que haya alumnos con distintas capacidades en el aula.  El País. Játiva, J.M. (2013, 23 de septiembre).  Ximo ...

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Este cortometraje nos muestra la exclusión que sufre un niño en la clase a causa de los compañeros, su profesora y dirección por disfrazarse con un vestido de niña.

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Esta escena escogida pertenece a la película de Campeones. Una película en la que el tema principal es la incapacidad causada por algún tipo de trastorno. Aparece en esta parte un claro caso de exclusión a consecuencia del comportamiento de los discapacitados. En estos intervalos de tiempo podremos observar los punto en los que más claro se obtiene la exclusión (2:11-2:35), (3,58-4,09) y (4:27-6:14).

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Gracias a esta imagen podemos definir el término exclusión, nos sirve para entenderlo ya que vemos a un individuo solo ante un contexto enorme... El Desierto de Atacama. Así es como se sienten las personas excluidas, donde casi no son perceptibles por el resto de personas, vulnerables y aislados.